数学与青少年教育理学学士
系主任:Maureen P. 考克斯Ph值.D.
本课程旨在为毕业生在中学教育机构任教做好准备,使他们掌握了内容领域,并达到了教师资格认证的学术要求.
该课程使学生能够获得青少年数学教育的初步认证. 学生完成数学专业,特别是针对纽约州青少年教育的数学要求,同时完成初始教学认证所需的所有课程.
如果学生符合以下条件,则可以正式进入教育学院的青少年教育(ded)认证计划(用于大三领域的批准):
- GPA 3.在学术专业0
- GPA不低于2分.所有数学课程都是5分
- 累积绩点3.0或更高
- 成绩C (2).两门写作课成绩不低于0).
毕业要求包括
- 累积绩点3.0
- GPA 3.所有教育课程(包括SPED课程)0分
- 最低绩点2.5 .在学科集中.
学生完成140小时的实地块经验, 在此期间,他们将课堂知识与课堂指导经验相结合, 以及学生的教学要求.
Code | Title | 学分 |
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数学 | 37 | |
微积分我 | ||
微积分二世 | ||
离散数学I | ||
离散数学ii | ||
线性代数 | ||
微积分三世 | ||
抽象代数I | ||
实分析导论1 | ||
高级综合项目 | ||
数学选修课252或以上9学分 1 | ||
计算机科学 | 8 | |
面向对象程序设计 和面向对象编程实验室 | ||
算法 & 数据结构 和算法 & 数据结构实验室 | ||
教育 | 38 | |
美国教育的社会基础:一个当前问题的方法 | ||
数学教学策略 & 全纳中学教育中的科学 | ||
针对所有学习者的教学设计 | ||
青少年发展 & 学习 | ||
管理证券交易委员会教育中的指导/行为 | ||
方法、模式、全球网赌十大网站 | ||
证券交易委员会学校的读写问题 | ||
内容领域的读写能力 | ||
评估学习者 & 学习 | ||
证券交易委员会.螺柱.教学领域:成绩7 - 9 | ||
高级经理:教授评估 & 反射 | ||
美国证券交易委员会教授:10-12年级 | ||
中学数学方法 | ||
研讨会 | ||
安全学校工作坊 | ||
防止虐待儿童 | ||
文化多样性工作坊 | ||
骚扰,欺凌,网络欺凌 & Di | ||
不同环境的经验 | ||
外语 2 | 3 | |
通识教育要求 | 37 | |
总学分 | 123 |
- 1
课程必须达到252或更高的水平,并且没有作为主要序列的一部分.
- 2
外语成绩必须达到202分或以上. 没有准备在这个级别开始的学生将需要参加额外的语言课程.
第一年 | |||
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秋天 | 学分 | 春天 | 学分 |
数学- 151 | 4 | 数学- 152 | 4 |
eng - 101 | 3 | 数学- 207 | 3 |
博纳- 101 | 3 | 外语2021 | 3 |
外语2011 | 3 | CS-131 & csl - 131 | 4 |
建造- 101 | 3 | eng - 102 | 3 |
16 | 17 | ||
第二年 | |||
秋天 | 学分 | 春天 | 学分 |
数学- 251 | 4 | 数学- 241 | 3 |
CS-132 & csl - 132 | 4 | 四氢呋喃- 101 | 3 |
数学- 208 | 3 | 菲尔- 104 | 3 |
加速- 445 | 4 | 通识教育 | 3 |
建造- 099 a | 0 | 建造- 250 | 3 |
建造- 099 b | 0 | ||
建造- 099 f | 0 | ||
15 | 15 | ||
第三年 | |||
秋天 | 学分 | 春天 | 学分 |
数学- 341 | 3 | 数学选修 | 3 |
通识教育科学与实验室 | 4 | 建造- 406 | 3 |
通识教育 | 3 | 建造- 306 | 3 |
建造- 354 | 3 | 建造- 330 | 2 |
通识教育 | 3 | 建造- 340 | 1 |
建造- 360 | 3 | ||
16 | 15 | ||
第四年 | |||
秋天 | 学分 | 春天 | 学分 |
数学- 351 | 3 | 建造- 495 | 5 |
数学选修 | 3 | 建造- 496 | 5 |
数学- 492 | 1 | 建造- 495 a | 3 |
数学选修 | 3 | 建造- 099 d | 0 |
通识教育 | 3 | ||
通识教育 | 3 | ||
16 | 13 | ||
总学分123 |